La organización y la oferta educativa ante la caída de la natalidad suele presentarse como un problema técnico o presupuestario. Pero, en realidad, es sobre todo una cuestión política. Con menos alumnado, podríamos aprovechar esta transición para reducir ratios, reforzar apoyos y ofrecer una educación pública de mayor calidad con la misma inversión. Sin embargo,…
Esta semana se ha difundido con mucha fuerza una encuesta docente del CSIF que, a partir de algunos datos llamativos, ha sido rápidamente convertida en titulares que apuntan a un diagnóstico general sobre el estado de la educación: agresiones, falta de respeto, deterioro del sistema. En este texto que he publicado en Diario Red intento…
A propósito del reciente informe de EsadeEcPol sobre el tamaño de clase, estos días se ha reabierto un debate muy recurrente: si reducir ratios mejora -o no- los resultados educativos. El problema es que muchas de estas discusiones parten de un supuesto poco cuestionado: que la educación puede medirse de forma directa y simple a…
Estos días he publicado en Diario Red una reflexión sobre uno de los debates más empobrecidos – y a la vez más utilizados políticamente- en educación: el del adoctrinamiento en las aulas. “El problema no es que la educación tenga ideología —la tiene siempre—, sino cuando esos marcos se presentan como neutrales, universales e incuestionables.”…
Estos días se ha reactivado, una vez más, el debate sobre el Máster de Formación del Profesorado a raíz de una pieza publicada en prensa que lo califica directamente de «estafa» al que respondemos hoy con otro texto en el mismo medio Toni Solano, María del Mar Sánchez, Albano de Alonso y yo mismo. El…
El eterno relato de la decadencia escolar y la nostalgia educativa Puedes leer el Artículo completo en Diario Red.Publicado el 27 de marzo de 2024. Cada cierto tiempo reaparece el mismo debate: que si «el nivel educativo está por los suelos», que si «antes se aprendía más», que si «los jóvenes salen peor preparados», que si…
Artículo que presenta un panorama reflexivo con respecto a los problemas de divulgación de resultados de investigación cualitativa en España
In this paper we reflect on how qualitative research in education in Spain has become invisible, by asking a series of questions. What are the effects of this? What are the keys to understand this marginalisation of qualitative research? What are the implications for researchers and students? What challenges does qualitative research face in order…
Aquí os dejo el último artículo que hemos publicado @aileon25, @miguelsola69 y yo titulado Evaluación y Pruebas Estandarizadas: Una Reflexión sobre el Sentido, Utilidad y Efectos de estas Pruebas en el Campo Educativo En toda la producción de artículos siempre hay algunos a los que se les tiene más cariño. En mi caso este es…
Comparto el último artículo de mi compañera Noelia Alcaraz Salarirche (@aileon25) en la Revista Aula de Encuentro (@AuladeEncuentro) titulado Evaluación versus Calificación. No tiene desperdicio, lo mejor que se ha escrito sobre Evaluación en los últimos años. Podéis acceder al artículo completo, en la web de la revista, desde aquí.