La organización y la oferta educativa ante la caída de la natalidad suele presentarse como un problema técnico o presupuestario. Pero, en realidad, es sobre todo una cuestión política.

Con menos alumnado, podríamos aprovechar esta transición para reducir ratios, reforzar apoyos y ofrecer una educación pública de mayor calidad con la misma inversión. Sin embargo, muchas comunidades están optando por otro camino: blindar la concertada mientras el ajuste recae casi exclusivamente sobre la escuela pública.

Junto a Daniel Turienzo publico en El País una reflexión sobre qué modelo educativo y qué modelo de sociedad se está consolidando detrás de estas decisiones tras lo acontecido en Navarra con la educación concertada.

Porque el invierno demográfico puede ser una oportunidad para fortalecer la educación pública… o la coartada perfecta para acelerar procesos de privatización y segregación.

El peligro para la educación pública de blindar los conciertos educativos en pleno invierno demográfico | El País | Daniel Turienzo y Manuel Fernández Navas