A continuación, os dejo una lista que trataré de ir actualizando con aquellos artículos que, sobre el tema de la investigación cualitativa, me han parecido especialmente interesantes, útiles, reveladores, … En definitiva, aquellos que más me gustan y que considero básicos. …
Categoría: Investigación cualitativa
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En esta categoría encontrarás todas las entradas sobre investigación cualitativa en educación.
Desde reflexiones metodológicas hasta análisis de estrategias y/o ejemplos de investigaciones cualitativas.
La investigación cualitativa proviene de los paradigmas interpretativos y crítico y se centra en comprender en profundidad las relaciones e interpretaciones de los participantes y su contexto para producir transferibilidad, no generalización.
Dentro de la serie de lecturas recomendadas que suelo publicar en el blog, ya publiqué hace tiempo un primer post de Lecturas recomendadas sobre investigación que puedes consultar aquí. No obstante, han aparecido (o he descubierto) nuevas lecturas que merecen un hueco en estas recomendaciones y que motivan esta segunda parte del post 😀 . Investigar en educación (Jorrín et al, 2021) Se ha convertido en mi manual de cabecera. El que recomiendo a todo el mundo que se inicia …
Para todos los que nos dedicamos a la investigación, es muy frecuente que realicemos tareas como entrevistas, grupos de discusión, análisis de vídeos, … o cualquier otra tarea que requiera de la tarea de transcribir. Esta tarea de transcribir es, por decirlo suavemente, ardua y lenta. Pese a que antiguamente solía hacerse a mano por los propios investigadores-as, cada vez es más frecuente encontrar empresas que se dedican a ofrecer servicios de transcripción; Ya sean profesionales (una persona que se …
Artículo que presenta un panorama reflexivo con respecto a los problemas de divulgación de resultados de investigación cualitativa en España …
Hace tiempo que prometí escribir un post sobre la investigación cualitativa. Cuestiones como qué es, de dónde surge, con qué cuestiones difiere de la cuantitativa, … me parecen relevantes para plantearlas en este blog en un formato más divulgativo [1]. Decía mi amigo Miguel Sola que un paradigma es «como subirte a una colina para ver tu ciudad y luego subirte a otra colina diferente y volver a mirarla». Desde las dos colinas ves tu ciudad, pero desde cada una …
In this paper we reflect on how qualitative research in education in Spain has become invisible, by asking a series of questions. What are the effects of this? What are the keys to understand this marginalisation of qualitative research? What are the implications for researchers and students? What challenges does qualitative research face in order to overcome this lack of visibility? …
Dentro de la serie de lecturas recomendadas para los profesionales de la educación, no puedo dejar pasar las que a investigación se refiere. (Tienes una segunda parte de este post aquí) Evidentemente, todas ellas son sobre investigación cualitativa ya que esta es la que epistemológicamente mas se adecúa a la educación como área de conocimiento dentro de las ciencias sociales (Vasen 2012, 2018). Asunto que ya discutimos en este mismo blog y que puedes consultar aquí. Esto es especialmente importante …
The situation of qualitative research in Education: Paradigm Wars again? Artículo Publicado el 31 de enero de 2020 en Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga Por: Fernández Navas, Manuel y Postigo-Fuentes, Ana Yara To cite this article: Fernández Navas, M. y Postigo-Fuentes, A. Y. (2020). La situación de la investigación cualitativa en Educación: ¿Nueva Guerra de Paradigmas? Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1(1), 45-68 DOI:http://dx.doi.org/10.24310/mgnmar.v1i1.7396 Resumen A lo largo de este ensayo se …
Antes de comenzar quiero dejar claro que aunque yo me considero investigador cualitativo. En ocasiones, hago -o participo- en investigaciones cuantitativas. Lo que quiero decir con esto es algo parecido a lo que plantean Flyvbjerg (2004) o Maxwell (2010, 2012): que las metodologías de investigación parten de posiciones ideológicas y epistemológicas pero que son herramientas que tienen que ver con cómo nos acercamos al objeto de estudio. Del mismo modo que no uso un destornillador para clavar un clavo ni …
Ayer leí mi tesis doctoral y me parecía un detalle poner aquí, de forma pública, los agradecimientos de mi tesis. Así que ahí van 😀 Dice el refranero popular que “es de bien nacido ser agradecido”. Por lo tanto, me gustaría en este apartado agradecer a todas aquellas personas que de una u otra forma, me han ayudado a realizar este trabajo. En primer lugar, sé que es costumbre en estos apartados agradecer al director de tesis por su inestimable …
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