Trabajo que realiza el alumnado y que es diseñado por los docentes cuya finalidad es ayudarlos a aprender nuevos conocimientos (en el sentido más amplio del término) que les permitan así alcanzar los fines últimos de la educación.
Introducción Hace poco leía por a colación de las ampollas que está levantado la LOMLOE algo que llevo viendo durante cierto tiempo en un sector del profesorado. Frente al discurso de que para que se produzca un aprendizaje de calidad hay que trabajar con el alumnado la utilidad, el valor de uso, del conocimiento en…
Son tiempos difíciles para todos los colectivos, especialmente para los que están en primera línea de batalla, jugándose su salud por la comunidad. A todos ellos, gracias y ánimo, un aplauso colectivo os enviamos cada tarde a las 20:00 h. Pero, ¿qué pasa con el colectivo de docentes, maestros, maestras de Infantil y Primaria, profes…
Aquí os dejo un vídeo que llevo usando desde hace tiempo y que me parece simplemente… maravilloso. El video en cuestión está realizado por #WHYMAPS y en él explican y analizan por qué jugar a un videojuego como Assasin’s Creed Origins puede ser educativo. A partir del minuto 7, comienzan a hablar de aprendizaje y…
Hoy quiero abordar un tema del que ya se ha dicho y mucho, como es el de las dichosas tareas para casa y sobre el que recomiendo leer la entrada en su blog de mi amigo Nacho Rivas. La idea de tratar este tema, se la debo a mi amiga y compañera Mayka que justamente…
E-learning, competencias, educación líquida, nuevas tecnologías….. Esto es lo que se sigue vendiendo en el carrefour. Será porque se usa bastante, no?
Son las tres de la tarde, he llegado hace poco de la Universidad, hoy celebramos la actividad del juicio que comentaba en mi último post y he terminado de comer hace bien poco. Estoy hecho polvo, agotado. Y eso que hoy, era yo el que menos tenía que hacer en clase. No me puedo imaginar,…
El contenido de este post con un nombre tan de “libro de pedagogía” :P, no es otra cosa más que compartir mi experiencia en el uso de la simulación de un juicio, como una herramienta provechosa para trabajar con el alumnado. Mis aventuras con “los juicios” empezaron cuando el primer año que impartía docencia universitaria,…
Cuando analizo con mi alumnado en clase las características de nuestra profesión – la docente- siempre suelo plantearles que los profesores-as tenemos la “virtud” de olvidar aquellas cosas que durante nuestra etapa escolar hemos odiado, visto como inútiles, absurdas, etc. Durante nuestra formación, tendemos a quejarnos de aquellos profesores-as que nos aburren en clase, que…